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历年四川公务员考试申论真题特点及趋势分析

2014-08-27 09:08:53
查字典公务员网

近几年四川省的公务员考试分为上半年和下半年两次,这种考试形式不仅给广大考生提供了一年能够参加两次该省公务员考试的机会,同时也使得该省的申论试题考查内容更加丰富和多样化。目前很多考生已经在为下半年的考试紧锣密鼓地准备,为了帮助考生全面掌握四川省考信息,深入了解其出题情况及发展趋势,从而更好地把握备考方向、提高备考效率,查字典公务员教育讲师特为考生梳理了20092014年四川公务员考试真题特点供大家参考,希望可以为广大考生的备考提供有利的帮助。

一、历年真题特点

(一)题材的选择以社会类为主

党的十八大报告提出了全面建成小康社会的五位一体,即政治建设、经济建设、文化建设、社会建设和生态文明建设,申论题材的选择涉及方方面面,但不会脱离这五大方向。从近几年四川申论主题来看,其涵盖了社会、生态、经济三大领域,且社会类主题为主。

2009-2014年四川省公务员考试申论题材、归属领域一览表

历年四川公务员考试申论真题特点及趋势分析1

从上表可以看出,四川省申论材料一般选取当年的热点问题进行考查。近几年来,四川申论的考试题材侧重于社会领域,并选取合适的切入点进行命题,这与当前政府重视社会民生问题是非常切合的,且出现了社会与其他领域相结合考查的形式。所以,考生在备考时可以将侧重点放在社会方面,但是也要对生态、经济、文化、政治四大方面加强关注,不能顾此失彼。

查字典公务员教育讲师提醒考生注意,所有的申论命题都可以与履行政府职责、建设服务型政府联系起来,申论作答最终都要落到落实政府责任,履行政府职责上,申论考试的本质目的是要考查考生对政治理论的掌握水平、对政治问题的分析与解决能力。

(二)材料的组织

1.材料内容全面具体

四川省申论试题的给定材料内容充实,对亟待解决的问题做了全面、具体的阐述。如2014年四川申论试卷的主题是大气污染治理,在材料中谈到PM2.5的危害、全国机动车污染排放状况、大范围雾霾天气、T市以多种措施治理大气污染(争取国家和省财政的支持、多渠道筹措资金、出台推进城市环境质量改善的政策规定等)、倡导开展无车日、政府提出向污染宣战等话题,所有现象的落脚点都是大气污染治理,以不同的微观角度来反映大气污染治理的大局。材料充实、全面,为考生作答提供了充分的依据,这就要求考生充分把握材料,紧扣材料进行作答。

2.事实材料和理论材料相结合

事实材料是对客观事物的直接描述,是事实的陈述和实践的总结。形式可以是事例、典型、经验、做法、措施,也可以是数据、图表、文件、谈话,语言形式为叙述性的语句。表现为:列举事例,列举数字,介绍经验、典型做法、措施等。

理论材料是对客观事物和实践的抽象概括。表现为:引述经典、引述文章、引述谈话、引述法律条文、介绍施政方针政策或介绍名词、定义、科学定律等。

考生在复习时要找出事实材料与理论材料之间的内在联系,学会站在政府的角度透过现象看本质,准确把握材料的主旨。

(三)题目数量三题为主

2009-2014年四川省公务员考试申论作答字数、分值一览表

历年四川公务员考试申论真题特点及趋势分析2

从表中我们可以看出,四川省申论考试,除个别年份是四道试题,基本都是三道试题。因此,考生平时练习应以三题模式为主。

另外,我们还可以发现,近几年的试题分值分布比较稳定,通常第一题为20分,第二题为30分,第三题为50分,作答字数的浮动也基本不大。查字典公务员教育讲师在此提醒考生,平时训练时要注意把握好作答时间,下笔时尽量做到快、准、狠,避免没有答完卷的情况发生。

(四)题目类型仍以五大题型为主

四川省的申论要求并没有脱出申论考试的一贯题型,还是以归纳概括类试题、综合分析类试题、贯彻执行类试题、提出对策类试题、文章写作类试题为主。考生在复习时一定要围绕这五大题型进行训练,将其放于同等地位,切不可有所偏科,越是自己把握不准的题型,越要加强训练,这样才能保证复习的全面性,从而在真正的考试中发挥自如,脱颖而出。

二、趋势分析

通过分析2009-2014年四川申论真题,我们可以发现一些可循的发展趋势:

一是继续紧跟大政方针和社会热点,在重要政策的大背景下,选取某一角度或某一方面的问题,更有针对性,更加具体化。故考生在备考时有必要多了解和储备社会热点知识,这样可以提高阅读和作答的效率。

二是在所考查的题型中,贯彻执行类试题难度较大,主要考查考生的贯彻执行能力,考生应当予以重视;文章写作题的分值在四川省考中占的比值较大,而且也是最能与其他考生拉开距离的地方,故考生平时一定要加强训练,提高自己的写作水平。

万变不离其宗,对于申论考试,只要考生认真研究历年真题的变化,总结归纳其命题规律及发展趋势,找到科学有效的备考方法,一定能够赢得考试的最终胜利。

最后,祝愿广大考生在四川省考中取得优异的成绩!

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