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2017教育学考研中国教育史第五章练习题

2016-11-21 02:11:13
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冲刺阶段,同学们需要多做模拟题,下面是中国教育史第五章相关练习题。(查看答案》》》中国教育史第五章答案)

第一篇 中国古代教育

第五章 理学教育思想的形成和学校的改革与发展

一、选择题

1.宋朝科举考试的地位提高的表现不包括( )

A.罢察举,重科举 B.取士名额增加 C.增加恩科 D.增加考试方法

2.宋朝科举废除帖经、墨义、诗赋等传统科目,改试( )

A.策问 B.经义 C.口试 D.殿试

3.北宋范仲淹主持的兴学称为( )

A.庆历兴学 B.崇宁兴学 C.熙宁兴学 D.庚款兴学

4.熙宁兴学是由 主持的。( )

A.范仲淹 B.蔡京 C.王安石 D.胡瑗

5.北宋第一次兴学期间,胡瑗用于太学的教学制度称为( )

A.苏湖教学法 B.三舍法 C.朱子读书法 D.实学教学法

6.三舍法是北宋 兴学期间,用于太学的教学改革方法。( )

A.第一次 B.第二次 C.第三次 D.第四次

7.崇宁兴学时期的 是中国古代唯一举办过的专门美术学校。( )

A.书学 B.美学 C.画学 D.国学

8.《三经新义》中的三经是指( )

A.诗、书、乐 B.礼、乐、易 C.诗、乐、春秋 D.诗、书、礼

9.三舍法是 在熙宁兴学期间创立的,是对太学的一种改革。( )

A.范仲淹 B.王安石 C.蔡京 D.胡瑗

10.在太学中,初入学者为( )

A.外舍生 B.内舍生 C.上舍生 D.下舍生

11.苏湖教学法实质是一种( )

A.升舍考核制度 B.科举制 C.分斋教学制 D.选拔制

12. 创立了世界教育史上最早的必修选修制度( )

A.王安石 B.范仲淹 C.蔡京 D.胡瑗

13.以下几个书院中,哪一个性质与其余几个不同?( )

A.应天府书院 B.白鹿洞书院 C.东林书院 D.集贤殿书院

14.朱熹担任洞主,亲自掌教的书院是( )

A.东林书院 B.白鹿洞书院 C.嵩山书院 D.岳麓书院

15. 创立的 书院定期举行学术会讲。( )

A.朱熹 白鹿洞 B.顾宪成 学海堂

C.顾宪成 东林 D.朱熹 东林

16.诂经精舍的创立者是( )

A.阮元 B.顾宪成 C.胡瑗 D.朱熹

17.以下几种私塾,哪一个属于义塾( )

A.《三味书屋》 B.有钱人家为孩子请家庭教师

C.村里的医生捐钱办的一所简易学校 D.全村人凑钱办的学校

18.以下蒙学教材,哪一个不是唐宋时的?( )

A.《三字经》 B.《急就篇》 C.《千字文》 D.《百家姓》

19.以下蒙学教材,不属于诗歌类的是( )

A.《蒙求》 B.《训蒙诗》 C.《千家诗》 D.《唐诗三百首》

20.《四书》的作者是( )

A.孔子 B.颜元 C.朱熹 D.王守仁

21.存天理,灭人欲是朱熹对 的描述。( )

A.教育的作用 B.教育方法 C.教育内容 D.教育手段

22.朱熹认为大学的教育目的在于( )

A.学事 B.明理 C.学经 D.锻炼意志

23.心外无物的观点是由 提出来的。( )

A.朱熹 B.陆九渊 C.王充 D.王守仁

24. 提出了随人分限所及的教育原则。( )

A.朱熹 B.陆九渊 C.王充 D.王守仁

25.在教育内容上,王阳明的主张是( )

A.六经皆史 B.博习百家 C.提倡儒学 D.反对读书

二、简答题

1.介绍北宋的三次兴学的主要内容。

2.三舍法及其历史意义。

3.什么是苏湖教学法?

4.宋代书院产生的原因,办学特色及其意义是什么?

5.简述王阳明对教育作用的分析。

三、分析论述题

  1.阐述朱熹的教育思想及其历史地位。

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