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汉语国际教育硕士专业课复习知识点(一)

2015-07-19 10:07:03
查字典公务员网

对于每一个选择考研的考生来说,专业课都是很重要的。汉语国际教育硕士专业课的知识点是很多的,需要考生花很多的时间去记忆,其中有一些是比较难记忆的。下面来看一下汉语国际教育硕士专业课复习知识点总结。

1.在浙江省余姚市河母渡文化遗址中发现的(隼卯结构),这种半穴居就是最早的房屋建筑。

2.中国古代建筑的六大分期:汉硕复习,选择学校更多问题可以咨询,扣,二期起,四儿领,起吧一把。

(1)成型期:原始社会后期春秋战国时期

特点:城市规模不断扩大,宫殿已成为高台建筑,大型建筑各自封闭而独立,并且已经形成一定的建筑制度,用以规范各种建筑的规模、方位和等级。

(2)成熟期:秦汉三国时期

特点:宫殿建筑规模宏大,台榭楼阁建筑精巧,砖石结构的建筑也迅速发展起来

(3)吸收期:魏晋南北朝时期

特点:随着佛教的传播,佛教建筑大量出现,中国原有建筑形式吸收佛教建筑艺术,形成丰富多彩的寺、塔、石窟等佛教建筑。

(4)高峰期:隋唐两代

特点:城市和宫殿的规模空前宏大,布局和造型都有很高水平。

(5)转变期:宋元两代

特点:城市的建筑规模缩小,大型建筑也缺少隋唐时的那种恢宏气势,但是显示出某些变化。同时,为了适应商业经济的发展,大城市里封闭性街坊建筑格局被打破,活跃的城市商业建筑纷纷出现。

(6)渐进期:明清两代

特点:宫式大型建筑完全程式化、定型化,发展呈迟缓状态,可见体现在建筑形式中的封建意识已经沉淀为一种心理定势。但在同时,不同地区的民用建筑却在追求不同的艺术风格,南方的大型宅院和北方的四合院形成最鲜明的对比。

3.中国传统建筑的特点:

(1)在建筑上普遍采用木架构,并且由此形成中国建筑的独特风格;

(2)在平面布局上以间为单位构成单体建筑,再以单体建筑组成庭院,然后以庭院为单元构成组群建筑;

(3)在建筑的审美意识上追求平稳、整齐、对称、讲求秩序、适合礼度;

(4)在艺术造型上,中国建筑多采用庞大的出檐屋顶,即通常所说的大屋顶

4.古代城池的含义及其具体建筑:古代的城市叫做城池,城指城墙,池指城外环绕城墙的河池,俗称护城河。

5.春秋至隋唐时代实行(里坊)制度。

6.近年在(河南省偃师县)发现的商代早期都城遗址,是迄今为止发现的年代最早、规模最大、保存最好的古代都城遗址。

7.我国历史上最大的古城是(隋大兴城)和(唐长安城),前者的总设计是宇文恺,全城由(郭城、皇城、宫城)三部分组成,其中的(明德门)最大,是全城的正门。

8.明清的(北京),是封建社会后期全国最大的城市,分为(都城、皇城、宫城)三部分。

9.现存面积最大的一座古城是明代建筑的(西安城),其次是(荆州城)和(平遥古城)。

10.(秦汉)以后,宫殿成为帝王专用房屋的名称。

11.汉三宫:长乐宫、未央宫、建章宫。

12.唐三宫:太极宫、大明宫、兴庆宫。

13.(未央宫)是明清以前中国古代最大的宫殿。

14.唐代帝王以(大名宫)为施政的场所。

15.唐玄宗和杨贵妃的故事大多发生在(兴庆)殿中。

16.北京故宫是(明成祖朱棣)迁都北京时建造的。

17.北京故宫的外朝三大殿:太和殿、中和殿、保和殿

18.北京故宫的内廷后三宫:乾清宫、交泰殿、坤宁宫。

19.中国的宫殿建筑,有严格的等级制度,其中以(殿顶)形式及其装饰表现最为突出。

20.中国的殿堂大都采用(大屋顶),主要形式(悬山、硬山、庑殿、歇山、卷棚、攒尖)六种,(庑殿重檐)是最尊贵的形式,其次是(歇山),天安门城楼即取这种形式。

21.吻兽或瑞兽,正脊两端的吻兽叫(鸱吻)。

22.(周)时候始有封土出现,并按照帝王的爵位来决定封土的大小,那时把国君的墓叫(墓丘)。

23.陵寝:国君的墓越造越大,大的如同山陵一样,因而帝王的坟墓就称为山或陵,加上陵前供死者灵魂起居的前殿和子孙祭祀用的祭殿等,和起来就是通常所说的陵寝。

24.帝王陵寝的发展:

周代:封土为坟

唐代:以山为陵

明清:宝城宝顶。

25.方上:早期的陵冢叫方上,就是把封土垒成上小下大的方锥体,但顶部是平的,呈覆斗形,故称方上。秦汉时的帝王

陵冢都采取这一形式。例:秦始皇陵、汉武帝茂陵

26.宝山宝顶:在地宫上面建筑圆形或长圆形的砖城,然后在城内堆土,使封土成为圆顶,并略略高出城墙。是晚期陵冢,以明清为代表。

例:明十三陵、清东陵。

27.唐高宗和武则天合葬的(乾陵)在中国帝王墓中极其罕见。

28.从明代的北京十三陵开始,形成(陵墓聚集制),只统一建一个大陵园,园内各陵自成体系,功臣不再陪葬,只允皇族葬于园内。

29.长城的修建早从公元前(七世纪)的(春秋战国)时代就开始了,据文献记载,最早修建长城的是(楚)国,当时叫(方城)。

30.由长城得出的认识:

(1)长城是一个防御性的军事系统工程,它所反映的战略是防御性的,而不是进攻性的;

(2)长城是大一统封建专制主义的产物,像万里长城这样宏伟艰巨的工程,单靠小农经济的分散意识,是根本不可能

完成的;

(3)长城是中华民族勤劳和智慧的结晶,是力与智、灵与肉铸成的美的实体;

(4)长城是民族文化冲突和融合的见证)。

相信通过上面的汉语国际教育硕士专业课复习知识点总结,考生每天记忆一点,并且要重复记忆,这样才能牢记汉语国际教育专业硕士的这些知识点,考场上就能轻松的拿到分数。

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