四川公务员

导航
  • 返回首页
  • 国家公务员
  • 地方公务员
  • 事业单位
  • 遴选考试
  • 政法干警
  • 大学生村官
  • 军转干
  • 教师考试
  • 招警
  • 选调生
  • 三支一扶
  • 农村信用社
  • 银行考试
  • 医学考试
  • 会计考试
  • 在职硕士
  • 医疗卫生招聘
  • 社区工作者
  • 考研
  • 公益性岗位
  • 国企招聘
  • 乡镇公务员
var WHITELIST_CUSTOM = [{ name: 'document', /** document 允许使用以下属性或方法*/ properties: ['getElementsByClassName'] }] MIP.watch('i', function (newVal) { var ele2 = MIP.sandbox.document.getElementsByClassName('zg_ksfllb'); var eles = MIP.sandbox.document.getElementsByClassName('zg_lxli'); for(var i=0;i< ele2.length;i++){ if(newVal==i){ ele2[i].style.display = "block"; }else{ ele2[i].style.display = "none"; } } for(var i=0;i< eles.length;i++){ if(newVal==i){ eles[i].classList.add("zg_act1"); }else{ eles[i].classList.remove("zg_act1"); } } })
您现在的位置: 查字典公务员网 >四川公务员 >备考资料 >面试 >结构化面试 >【职场场景】你在培训学员,有学员质疑你的授课内容太理论,你怎么办?

【职场场景】你在培训学员,有学员质疑你的授课内容太理论,你怎么办?

2012-07-09 09:07:10
查字典公务员网
【练习】你在培训学员,有学员质疑你的授课内容太理论,你怎么办?

【试题分析】

根据问题,问的针对这种情况该怎么办,回答时就要有具体的解决办法,可以假设几种情况,然后逐一解答。

【解题思路】

先把参加培训的意义交代清楚,然后表态,分析问题产生的原因,有针对性的去解决。

【参考答案】

对学员进行培训可以帮助学员更快的提升自己的个人能力,学员来参加培训肯定是抱着能够充实自己的知识面,完善自己的知识领域的,所以我会尽可能的去帮助他们,把我所拥有的知识理论尽可能全面细致的讲授给他们,让学员觉得有所收获。至于有学员质疑我的授课内容太理论,我觉得这也是情理之中的,毕竟每个人的学习能力,理解能力都是不同的,有个别人觉得我讲课的内容太理论也是正常的。但是这种现象的出现还是不容忽视的,作为一名老师,我的职责就是传道,授业,解惑 面对学生提出的各种疑问我都应该进最大的努力去解释,去化解。

有人提出课程太理论化,我首先会做一个调查,看这种现象是个别现象,还是普遍现象。如果是个别现象,我会利用课余时间跟有疑问的学员进行沟通,看他们是哪里没有学懂,然后根据他们的情况进行有重点的讲解,逐一解决他们的问题,直到他们对授课内容完全掌握为止。如果大部分学生都觉得我授课的内容太理论,那我就要对我的授课进行反思,看是授课的方式方法不恰当,让学员接受起来比较吃力,还是因为课程的内容方面安排的不恰当,缺乏实例,让学员觉得太理论。如果是授课的方式方法让他们觉得理解起来有困难,我会做出相应的调整,比如多给他们提供一些背景材料啊,多找一些有课程内容有关的模型或者道具,让学生可以更直观的去看,去理解,我也可以多利用现代的多媒体教学手段,使课堂变的更生动,更吸引人,把一些枯燥的理论用非常新颖直观的表现形式表现出来。如果是课程内容上过于理论,我会对内容进行进一步的丰富,多举一些于现实生活中联系紧密的例子帮助学员来理解。我想最后通过我和学员的共同努力,我们的培训一定能够取得应有的效果,达到大家预期的目标。

点击显示

 推荐文章

 猜你喜欢

 附近的人在看

 推荐阅读

 拓展阅读

 最新资讯

 热门

 相关资讯