考研

导航
  • 返回首页
  • 国家公务员
  • 地方公务员
  • 事业单位
  • 遴选考试
  • 政法干警
  • 大学生村官
  • 军转干
  • 教师考试
  • 招警
  • 选调生
  • 三支一扶
  • 农村信用社
  • 银行考试
  • 医学考试
  • 会计考试
  • 在职硕士
  • 医疗卫生招聘
  • 社区工作者
  • 考研
  • 公益性岗位
  • 国企招聘
  • 乡镇公务员
var WHITELIST_CUSTOM = [{ name: 'document', /** document 允许使用以下属性或方法*/ properties: ['getElementsByClassName'] }] MIP.watch('i', function (newVal) { var ele2 = MIP.sandbox.document.getElementsByClassName('zg_ksfllb'); var eles = MIP.sandbox.document.getElementsByClassName('zg_lxli'); for(var i=0;i< ele2.length;i++){ if(newVal==i){ ele2[i].style.display = "block"; }else{ ele2[i].style.display = "none"; } } for(var i=0;i< eles.length;i++){ if(newVal==i){ eles[i].classList.add("zg_act1"); }else{ eles[i].classList.remove("zg_act1"); } } })
您现在的位置: 查字典公务员网 >考研 >备考资料 >联考综合 >论证有效性分析题的主要特点

论证有效性分析题的主要特点

2014-07-10 04:07:13
查字典公务员网

论证有效性分析的分析对象是试题所陈述的论证,作者对该论证的所论述的观点不须持明确的态度,作者所要评述的是这一论证的有效性。

对论证的评论,可以是肯定性的,也可以是否定性的。论证有效性分析试题所陈述的论证,是一种有逻辑缺陷的论证,因此,综合能力考试中的论证有效性分析要求考生要发现并分析这种缺陷。评论一个论证,或者说对一个论证进行评论,有着以下特点:

1、评论的目标是分析论证的有效性,也就是要评述:在该论证中,论题获得了多大的可接受性,为什么是这样。

2、对一个论证的评论,和评论者对相关论题的态度无关。也就是说,一个评论者完全可能不赞成某个论题,但认为对这个论题的某个论证非常有力;或者可能赞成某个论题,但认为对这个论题的某个论证非常糟糕。因此,对于联考综合能力考试中的论证有效性分析,写作时不必表达自己对论题的态度,不应去自行论证论题的真实或虚假,应关注的是论题是否得到了充分的、有效的论证。考生要针对试题中给出的论证,分析该论证存在哪些缺陷或漏洞,这些漏洞和缺陷如何削弱了论证,如何对此做出合乎逻辑的有说服力的分析和评述。

点击显示

 推荐文章

 猜你喜欢

 附近的人在看

 推荐阅读

 拓展阅读

 最新资讯

 热门

 相关资讯

  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  •