你的申论复习是否也存在这些问题？——政法干警

很多考生对申论考试不是很熟悉，此文就广大考生复习过程中所遇到的问题，作出相应的总结与解答，以帮助广大备考考生顺利通过考试。

问题一：只站在自己的角度去看待申论考试

申论考试中要想考出好的成绩，考生不仅要做好充分的准备，还要有换位思维。

考生在做了大量的真题后，会对出题专家的思路有些直观的了解和感受，但是，很多考生仅仅停留在这样的层面上。

这里可以建议考生在热点复习的过程中，除了了解热点，还要把自己当成出题专家，从出题的角度，设想该热点可能出题的角度，从而提高学习效率。

问题二：不重视对申论考试大纲的研究

无论哪类考试，在考前都会出新的申论考试大纲，大纲对申论考试的指导意义在很大程度上没有受到考生的重视。

《申论》主要通过应试人员对给定材料的分析、概括、提炼、加工等，主要测查应试人员阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力及文字表达能力等。

阅读理解能力――要求能够理解给定资料的主要内容，把握给定资料各部分之间的关系，对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。

贯彻执行能力――要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。

解决问题能力――要求运用自身已有的知识经验，对具体问题作出正确的分析判断，提出切实可行的措施或办法。

文字表达能力――要求熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。

《申论》为主观性试题，考试时限为150分钟，满分为100分。

通过对上面大纲的分析，能得到以下的信息：

首先，申论考试是主观性试题，所以在考生在作答时对于形式要充分的重视，以便给阅卷老师良好的直观印象。

其次，大纲中对阅读理解能力的要求，在一定程度上告诉了考生阅读材料的方法三遍四步法。

再次，大纲中对贯彻执行能力和解决问题能力的要求，对考生的指导意义在于申论大文章(最后一题)的文体更多的倾向于策论文。

最后，大纲中对文字表达能力的要求，特别是使用指定语种，指出了考生在实际考试中可能出现的中英交叉出现的问题，可以说给未参加考试的考生一个善意的提醒。

问题三：理科背景的考生普遍对申论考试有畏惧的心理

理科背景的考生对于文科知识相对比较缺乏，比如申论思维中提到的辩证思维，很多理科考生对辩证法了解很少，这样就影响了在考试中的运用。

针对这种情况，我想给这些考生建议是，申论考试并不是写作考试，也不是哲学知识考试。以辩证思维为例，考生不需要去补哲学课。

申论考试中的辩证思维可以概括为三点：1、两分法;2、结合;3、具体问题具体分析。

所以，克服畏惧的心理，做好充分的准备，一样能取得很好的成绩。

问题四：考生容易脱离材料，任意引申。

申论考试中材料是根基，如果脱离材料，任意去发挥或者引申，就像无源之水，无本之木，很难取得好成绩。

当然，在对材料中的信息点充分发掘整理后，适当的加入一些自己的观点(确保正确),会成为文章的亮点，阅卷过程中有可能会给奖励分数(一般是2分)。

最后，预祝广大考生可以取得理想成绩。