国考“类比推理”应对策略：语法分析法

在传统的类比推理题中，主要考察词与词之间的逻辑关系以及集合关系等等。这种题目往往会结合常识来考察学生，只要考生仔细鉴别，发现概念间的高阶关系，并尽可能多的发现它们之间的共同点和本质属性，就能够轻松地得出答案。

但是，近些年公务员类比推理考试当中出现了一种趋势，就是考察词的语法问题。这种题需要对语法只是有一定的掌握和积累，稍不留心，在这种题型面前就会跌跟头。例如

【例1】头领：石头

A.黄昏：蛋黄 B.动物：行动

C.桌椅：圆桌 D.子女：袜子

【解析】D。此题第一层意思看头领和石头并没有明显的集合关系、条件关系等，再看发现第一词的第一字和第二词的第二字相同，但答案中都符合。此题是考察词的语法问题，A中头领是并列结构，而石头属于连绵词，不能拆开来使用，且石头的头字无实际意义。符合此选项的只有D，子女是并列结构，袜子也是连绵词，且袜子的子并无实际意义。A项中的黄昏并非并列结构，B项中的动物是偏正结构，C项中的圆桌是偏正结构，不是连绵词。

【点评】 汉语中最小的意义单位是语素，可以分为单音节语素、双音节语素和多音节语素。单音节语素，如水、土等；双音节语素分为连绵词、外来词和专用名词，如徘徊、巴士、孔子等；多音节语素，只要是拟声词、专用名字和音译词，如马克思主义等。词是由语素构成的最小造句单位，分为单纯词和合成词；而词与词之间就构成词组（或短语），分为并列结构、偏正结构、动宾结构、动补结构、主谓结构等等。

【例2】尘：伐

A．信：嵩 B．眉：鸟

C．明：清 D．让：休

【解析】A。题干中尘与伐都是单音节语素，不存在短语结构问题，意义之间也不存在联系。因此，我们只能从词的本身结构或者造字方法出发解题。题中尘是上下结构，伐是左右结构，结构不一样；C、D选项所有字的结构都是左右结构，完全一致，排除；A、B结构均不一致，因此都符合题干的意思。但因题中尘与伐都是会意字。则只能选A。

【点评】六书，指汉字的六种构造条例，是后人根据汉字的形成所作的整理，而非造字法则，即象形、指事、形声、会意、转注、假借，其中象形、指事、会意、形声主要是造字法，转注、假借是用字法。此题干中小土则为尘，人拿戈（象征武器）则为伐，人而有言（说到做到）则为信，山高则为嵩。

在类比推理中，还会经常考察两个词之间的结构关系，主要分为主谓关系、动（谓）宾关系、主宾关系。以我喜欢你这句话为例，我和喜欢是主谓关系，喜欢和你是动宾关系，我和你是主宾关系。考生需要根据题干通过造句子的手法将两个词之间建立联系，并且结合词语的词性做出进一步分析，才能做好类比推理当中的语法题。词语按词性可以分为实词和虚词两种，实词包括我们所熟知的名词、动词、形容词、数词、量词和代词，其他则属于虚词，如介词、副词、助词等。

综合上述的例题与讲解，不难看出类比推理中的这类语法分析题目越来越重要，在常识判断的复习过程当中，抽出一点时间来掌握这些基本的汉语语法，时间不需要太长就可以得到比较高的收获。总之，希望大家在掌握概念之间基本的二元关系之外，还需要掌握词的本身结构和语法问题等。