湖南大学考研全面解读：马克思主义学院

湖南大学马克思主义学院成立于2003年3月，其前身是1985年成立的湖南大学人文社会科学系。

师资力量

马克思主义学院现有教职工56人，其中专任教师50人，校内兼任教师2人，教授11人，副教授27人，高级职称的教师占总数的75%。教师中有国家教学名师1人，享受政府特殊津贴专家1人，具有博士、硕士学位的教师占教师总数的70%，中青年教师比例达到80%，是一支年龄结构、学历结构、职称结构合理，充满活力的教师队伍。

学科建设

学院设有哲学、历史学、德育、邓小平理论、科技哲学五个教研室和科技经济与社会发展研究所、马克思主义理论与思想教育研究所、中共党史研究所、党的学说与建设研究所、中国近现代史研究所等6个研究所。有湖南省邓小平理论和三个代表重要思想省级研究基地1个。

学院教师勇于开拓，锐意进取，在科学研究领域取得了特色鲜明的成果。形成了中国化马克思主义与中华民族凝聚力研究、思想政治教育创新与发展研究、科学发展观与人的全面发展研究、中国特色社会主义发展理论研究、马克思主义文化哲学研究等5个比较有影响的研究方向。主持国家社会科学研究基金重点课题1项、国家级一般课题9项和省部级课题30多项，研究经费100多万元，出版学术专著30部，发表论文500余篇。相关重要论文在《求是》、《人民日报》理论版、《光明日报》理论版、《哲学动态》、《科学学研究》等重要报刊上发表，产生了一定的学术影响。

学院面向全校从本科到博士各学历层次学生开设了10多门马克思主义理论和思想品德课课程，在教学任务相当繁重的情况下，为加强学生的人文素质，提高内涵和修养，浓厚学校人文环境，还为全校开出10余门富有特色的文化素质教育课程。

学科成就

学院在教学改革和课程建设方面取得有影响的成果。特别是在思想政治理论课教学内容和教学方法改革与创新方面形成了富有特色的成果。以创新教学方法为重点，提出和实施并总结的五结合教学法和素质教育研究与实践，对思想政治教育理论的创新与发展研究具有重要影响。以教学与科研互动为基础，在2004年建成了毛泽东思想概论国家精品课程，形成了全国领先的本科课程建设成果。承担了省部级教学研究课题8项，出版了2本教学研究的学术著作，拓展了思想政治理论课教学途径与教学方法研究的视角。

学院教师先后获得省部级以上各类奖励20余项。其中，获国家级教学成果奖二等奖1项，省级教学成果奖一等奖2项、二等奖1项、三等奖2项。国家五个一工程奖1项、省五个一工程奖5项。并获湖南省高等学校首届教学名师奖和第二届全国高等学校教学名师奖。

学院没有招收本科生，研究生教育始于八十年代末的科技哲学专业，现有马克思主义基本原理、思想政治教育2个二级学科博士授权点， 哲学和政治学2个一级学科硕士授权点，马克思主义基本原理、思想政治教育、科技哲学、中共党史、马克思主义哲学5个二级学科硕士点招生。

惟楚有材，于斯为盛。湖南大学马克思主义学院正以建成博士授权点为新的起点，着力搞好思想政治理论课教学，提高马克思主义理论研究水平，全体教师团结协作，与时俱进，在学校的大力支持下勇于开拓，锐意进取，促进学院快速向前发展。

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