从《孙子兵法》学考研政治马原

以迂为直，以患为利。故迂其途，而诱之以利，后人发，先人至。此知迂直之计者也。(《军争篇》)以迂为直就是从其周围找到切入点，而不是单从本身入手，这是一种思维方法的突破。考研政治试题的认识亦是如此。其从试题设计上看，分为客观题和主观题两种形式。就其试题内容设计上，侧重于已考点、未考点和新增考点的均衡分布。当然，就2015年考研政治而言，仅分为已考点和未考点。其中，已考点是新教材中的已考知识点;未考点是新教材中相对于过去教材中的未考点，亦是新增考点，这将是考试的重点。就其命题指向看，结合不同学科的特点，更体现出不同的命题指向。

马克思主义基本原理概论在考研政治课中属于基础学科，其体现了马克思主义基本原理的逻辑性的严谨。作为考查考生理论联系实际的应用分析能力的典型学科，其基本概念、原理、范畴及其之间的内在逻辑关系以至体系，均为命题者命制综合性较强的分析题提供了较好的素材，但不能否认其在客观题部分对基本知识点的考查。特别是就2015年考试而言，相对于2014年考纲中的新增记忆性考点将成为重点考查对象。对于这点，考生不要盲目听信一些泛泛而谈的指导性意见，而忽略对教材中相关知识点的识记。至于其考查的内容，考生可从2014年考研政治真题加以体会，在此不再赘言。本学科的选择题Ⅱ要求考生根据原理、概念对社会上的一些现象进行判断分析，侧重考查考生的综合理解能力。如近年来真题中考查马克思主义哲学中的辩证法、认识论、历史观等。本学科的主观题考查呈现出以下趋势：

(1)就马克思主义哲学原理而言，试题设计呈现出一题多点、一题多问的趋势，着重考查两个以上的章节考点，呈现出本学科的综合性、灵活性的特点。具体而言，一是分别运用唯物辩证法、唯物史观的基本原理或者是综合两部分的原理来分析我国经济、社会或外交的重大问题。二是分析某些材料中所蕴含的辩证唯物主义认识论中的基本原理或是综合分析某个材料中所蕴含的唯物辩证法和辩证唯物主义认识论的基本原理。

(2)就政治经济学原理而言，其试题设计侧重考查商品经济的一般原理及资本主义社会与社会主义社会共同面对的经济问题、共同应遵循的经济原理或经济规律，如价值规律、社会总资本再生产理论。也就是这些原理一定与社会主义经济建设衔接起来，都对社会主义经济建设同样具有指导意义，这需要结合中国经济建设的现实问题，综合起来加以思考。问题提问方式是：罗列出材料、数据、图表等，提出问题，要求指出经济现象反映的经济学问题;要求比较资本主义和社会主义国家在该问题上的异同;要求指出共同或不同的解决措施。答题思路是：阐述该原理的基本内容;说明该原理体现了商品经济、市场经济的发展规律，符合社会化大生产的要求;把该原理与社会主义市场经济建设相结合起来进行。这是其一。其二是考查当代资本主义生产关系和经济运行的调整及其局限性。答题思路是：指出材料中提出的资本主义发展的现状和及其更新的趋势，指明该情形是资本主义社会进行调整以适应发展的措施;运用辩证否定观进行辩证分析，从肯定和否定两个层面论述，即从生产力和生产关系方面来辩证分析。一方面指出这种生产关系或经济运行的局部调整，确实在一定程度上促进了资本主义社会化的发展，有利于资本主义社会的稳定和发展;另一方面又要指出该生产关系或经济运行的局部调整没有也不可能改变资本主义生产关系的本质，没有消除资本主义的矛盾。其三是侧重考查资本主义的政治制度和意识形态的本质。