山东省德州市临邑县教育局职能介绍

山东省德州市临邑县教育局职能介绍：

（一）贯彻执行党和国家的教育方针政策和法律法规；拟订全县教育改革与发展的规划和政策并组织实施。

（二）负责全县基础教育（含学前教育）、职业教育、成人教育、民办教育和少数民族教育的统筹规划和协调管理工作。

（三）统筹规划中等及以下学校布局；负责普通中小学、学前教育机构和民办初中、小学的设立、撤销、更名等事宜的审核工作。

（四）参与拟订筹措教育经费、教育拨款、教育基建投资的办法、规定，监测全县教育经费的筹措和使用情况；参与全县义务教育经费保障机制改革工作；编报县级教育经费年度预算建议方案；指导学校教育事业费、基建投资和专项经费的管理工作；按有关规定管理国外对我县的教育援助和教育贷款。

（五）主管全县教师工作，规划指导学校教职工队伍建设；指导学校内部管理体制改革和教育教学改革；指导师范类毕业生就业工作。

（六）归口管理全县学历教育及其招生考试工作；负责义务教育阶段的学籍管理工作。

（七）规划指导全县教育科学研究、教学研究和教学改革工作；组织实施国家和省、市、县教育科研项目。

（八）受县政府委托，对各乡镇（街道）的教育工作和学校的工作进行督导。

（九）负责对外及港、澳、台地区的教育交流与合作工作。

（十）指导学校思想政治工作和德育、体育、卫生健康、艺术和国防教育及安全稳定工作；指导学校宣传教育工作和精神文明建设；指导学校防范和处理邪教问题的工作。

（十一）负责教育基本信息的统计、分析、发布工作。

（十二）负责全县语言文字管理工作。

（十三）指导直属学校制定发展规划，负责直属学校的行政管理和业务指导，规范并监督直属学校的办学行为；协助县委组织部管理直属学校领导班子，提出充实、调整、任免意见；负责直属学校的党建工作。

（十四）承办县委、县政府交办的其他事项。

山东省德州市临邑县教育局内设机构职能介绍：

根据上述职责，县教育局设6个职能股室和县政府教育督导室。

（一）办公室

组织协调局机关日常工作；负责局机关文电、会务、机要、档案和信息、信访、宣传、安全保密、督办和议案提案工作。负责全县有关地方性教育政策和规定的草拟、重大问题的调查研究及综合性文稿的起草工作；指导全县教育系统普法教育工作；承担相关行政复议、行政应诉和规范性文件的合法性审核工作；指导教育体制、办学体制改革的研究和试点工作。

（二）人事股

负责局机关和直属事业单位的人事和机构编制管理工作，协同有关部门草拟实施全县教育系统人事、机构编制和劳动工资管理的有关规定并组织实施；指导全县教育行政干部和教师队伍建设工作。参与教师职务评审工作；负责师范类毕业生就业指导；负责教育系统人才队伍建设、信息服务和教师资格制度实施工作；指导学校内部人事与分配制度改革及中小学教师的考核工作；负责全县教育系统对外交流工作；负责局机关离退休人员的管理服务工作；指导直属学校离退休人员的管理服务工作。

（三）计划财务股

草拟全县教育事业发展的中长期规划及年度计划；对全县各类学校布局和结构调整进行宏观指导和管理；会同有关部门负责公办学校的设置、撤销、更名和调整的审核报批工作；负责县直学校基本建设项目的审核、计划编报和基建专项经费的管理工作；参与拟订教育经费筹措和管理的政策规定，编报县级教育经费年度预算建议方案；监测教育经费投入和执行情况；指导县直学校的事业费和专项经费管理工作，并监督检查经费使用情况；负责全县教育事业统计工作；参与全县义务教育经费保障机制改革工作；负责局机关和县直学校的财务和资产的管理及审计工作；指导全县中小学校产管理；负责学生资助工作。

（四）基础教育股

统筹管理全县基础教育工作，重点组织实施九年义务教育；会同有关部门拟订基础教育办学标准，规范办学行为，推进教育教学改革；拟订基础教育评估标准和有关教学、教材建设的政策规定；拟订推进义务教育均衡发展的政策，提出保障各类学生平等接受义务教育的政策措施；负责全县义务教育阶段中小学学籍管理工作；指导中小学的德育、校外教育和安全管理工作；指导特殊教育和民族教育工作；参与基础教育督导评估工作。

（五）职业教育与成人教育股

统筹管理全县职业教育、成人教育工作，拟订相关发展规划和评估标准，负责教育教学管理、专业设置与调整工作；参与职业学校、成人学校和社会力量举办学校设置、撤并的审核报批工作；参与职业中专和成人中专的招生、学籍管理工作；负责全县扫除青壮年文盲和社区教育工作；负责全县各级各类学校校长和教师队伍的培训和进修工作；参与研究指导全县中小学校长和教师队伍建设；会同有关部门制定全县校长和教师继续教育的政策、规划和计划并组织实施。

（六）招生考试办公室

负责高考、自学考试和成人高考的宣传报名及考务组织管理工作。负责初中信息技术等级考试组织管理工作。

县政府教育督导室

设在县教育局，负责全县教育督导工作，拟订相关规划和方案；对乡镇（街道）的教育工作和学校的工作进行监督、检查、评估和指导；负责对全县教育重点工作的督导、检查工作；协调和指导各级各类教育的检查、评估、验收工作；对教育改革和发展中的有关问题进行专项调研和督导，向同级政府和教育行政部门报告情况和提出建议。