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考研院校推荐:陕西理工学院_陕西理工学院简介

2015-06-04 07:06:04
查字典公务员网

陕西理工学院基本信息

陕西理工学院学校网址:

http://www.snut.edu.cn/

陕西理工学院研究生院网址:

http://yjs.snut.edu.cn/

陕西理工学院联系电话:(0916)2641855(南校区) (0916)2291022(北校区)

陕西理工学院邮箱:yzbgs@snut.edu.cn

陕西理工学院通讯地址:陕西省汉中市朝阳路

陕西理工学院基本介绍:

陕西理工学院坐落在中国历史文化名城汉中市,汉中北倚秦岭、南屏巴山,汉水横贯其间。夏无酷暑,冬无严寒,气候湿润,宜学宜居,素有汉家发祥地,中华聚宝盆和西北小江南的美誉。

学校创建于1958年,是一所具有50多年办学历史的省属普通高等学校,也是国务院批准的首批具有学士学位授予权的高校之一,是汉中周边陕甘川鄂渝毗邻地区唯一一所具有硕士授予权的高校。先后经历了汉中大学、汉中师范学院与北京大学汉中分校、陕西工学院等发展阶段。2001年经国务院批准,原汉中师范学院与原陕西工学院合并组建陕西理工学院。

学校现有两个校区,校园总面积136.13万平方米,校舍建筑总面积68.49万平方米。现设有16个二级学院和2个教学实训中心。设有65个本科专业。拥有中国语言文学、生物学、机械工程3个一级学科硕士授权点,24个二级学科硕士授权点,3个硕士专业学位授权点。学校现有3个省级重点学科,1个全国人文社会科学普及基地、2个省级重点实验室、1个省级高校哲学社会科学重点研究基地,拥有13个省级研究中心和服务平台。教学科研仪器设备总值2.1亿余元。学校馆藏图书210余万册。

学校现有教职工1669名,其中专任教师1280名,专任教师中具有博士学位261人,具有副高以上职称424人,其中教授132人。现有院士3人(双聘),国家高端外国专家1人,长江学者特聘教授2人(双聘),陕西省百人计划人才3人、三五人才工程入选者2人;国务院特殊津贴获得者,全国优秀教师,曾宪梓教育基金、宝钢优秀教师奖获得者,陕西省先进工作者、优秀教师、教学名师、师德标兵、青年科技新星等40余人。全校共有全日制在校生2.2万余人。

建校以来,陕西理工学院始终坚持全面贯彻党的教育方针,坚持依法治校和从严治教,不断深化改革,强化管理,加强教学基本建设,教学质量稳步提高。特别是近年来,学校凝练办学指导思想,大力实施教学质量工程,形成了扎根秦巴,艰苦创业,服务基层,培养下得去、留得住、干得好的高级应用型人才的人才培养特色,人才培养质量稳步提高,办学实力显著增强。2007年在教育部组织的本科教学工作水平评估中被评为优秀。现拥有2个国家级特色专业,1个国家级和6个省级专业综合改革试点建设项目,4个省级特色专业,3个省级名牌专业,15门省级精品课程,6个省级实验教学示范中心,5个省级人才培养模式创新实验区,8个省级教学团队,8名省级教学名师,1个国家级和3个省级大学生校外实践教育基地。建校50余年来,学校累计为国家培养了10余万名专业技术人才,其中绝大多数已经成为所在行业、部门或地区的业务骨干、学术带头人和优秀管理人才,受到社会各界的广泛好评。

学校高度重视科学研究与学术交流,始终坚持基础研究与应用研究并重,坚持面向地方经济建设主战场,学科建设和科学研究工作蓬勃发展,建成了学科门类较为完备的学科体系。在学科建设中,学校不断凝炼学科方向、整合学科队伍、合理配置资源、促进交叉融合,逐渐形成了以汉水文化研究为特色的人文社会科学学科群、以秦巴山区自然资源研究与开发利用为特色的理学学科群、以工业应用技术开发研究为特色的工学学科群及其研究方向,建成了一批具有鲜明特色的学科及研究与服务平台。

近五年,学校先后承担国家级科研项目68项,省部级科研项目155项,发表学术论文7575篇,其中被SCI等四大索引收录494篇,出版著作和教材371部,获得授权国家专利1049项;获省部级及以上科研成果奖34项;年均科研经费3918万元;获省级科技创新团队1个。《陕西理工学院学报》为全国优秀期刊。

近年来,学校以人才队伍建设工程为抓手,大力引进 百人计划、三秦学者和国家高端外国专家等高水平人才,积极聘请院士、教育部长江学者等知名专家、教授为学校双聘教授,同时启动千万工程,大力引进和培养博士,不断提升人才队伍水平。

学校重视国际文化交流。先后与美国、澳大利亚、法国、日本等国家和地区的20余所高校建立并保持合作与交流关系,常年聘请外籍专家及国内外知名学者来校任教、讲学,促进了学校的学术交流与对外融合。

当前,学校以筹建陕西理工大学为契机,深入实施学科建设工程、教学质量工程、人才队伍建设工程、校园建设工程、党建工程与和谐校园建设工程,深化改革,强化管理,全面建设以工程教育和教师教育为重点、多学科协调发展的高水平应用型大学,实现学校建设和事业发展的新突破。

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